Тиждень історії: подорож сторінками історії людства
- Перегляди: 7
Упродовж Тижня історії в Ужгородському ліцеї «Лідер» учні різних класів вирушили у захопливу мандрівку сторінками світового й українського минулого. Інтелектуальні ігри, квести, уроки пам’яті, робота з візуальними джерелами та документальним кіно були спрямовані на формування історичної свідомості, критичного мислення, національної гідності та відповідальності за збереження історичної пам’яті.
У 11-А класі вчитель історії Клецко Юрій Миколайович провів пізнавальний та інтерактивний захід «Історичний квест у монетах, картах, плакатах та карикатурах. Візуальні джерела до НМТ». Учні працювали з історичними монетами, картами різних епох, агітаційними плакатами та політичними карикатурами, визначали їхній історичний контекст, авторство й мету створення, встановлювали зв’язок із ключовими подіями. Захід сприяв удосконаленню навичок аналізу візуальних джерел та якісній підготовці до Національного мультипредметного тесту.
В 11-Б класі відбулася історична гра «100 облич Української революції 1917–1921 рр.», присвячена подіям Українська революція. Учні працювали з ментальною мапою, виконували командні завдання настільної гри, аналізували історичні документи, символи та діяльність провідних постатей доби. Такий формат допоміг систематизувати знання про ключові етапи революції, розвинути аналітичне мислення, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та усвідомити значення цих подій для становлення української державності.
У 11-А класі також було проведено урок-реквієм «Крути — відважний подвиг молоді!», присвячений бою під Бій під Крутами. Через фрагменти документального кіно учні осмислювали події січня 1918 року, аналізували історичні джерела, спогади та сучасні інтерпретації, формуючи емоційно-ціннісне ставлення до подвигу української молоді. У 8-Г класі вчитель історії Шпілька С. М. провів урок «Крути — кіборги минулого», під час якого школярі проводили паралелі між героями Крут і сучасними оборонцями України, глибше усвідомлюючи ціну свободи й незалежності.
У 8-В класі відбувся урок-реквієм «Голокост чи Шоа: пішли, але залишилися», присвячений трагедії Голокост. Учні ознайомилися з причинами, перебігом і наслідками нацистської політики знищення єврейського народу, говорили про долі жертв і тих, хто, ризикуючи життям, рятував інших. Особливу увагу було приділено людському виміру трагедії та відповідальності за недопущення злочинів проти людяності в майбутньому.
Десятикласниці Гала Вікторія та Ільницька Вероніка за підтримки вчительки Маровтій Г. І. підготували та провели інформаційні хвилинки для старшокласників до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту, який відзначається 27 січня відповідно до рішення Генеральної Асамблеї ООН. Під час виступів було наголошено, що Голокост — це пересторога для всього людства, адже прояви геноциду, расизму й нетерпимості можуть повторюватися там, де суспільство втрачає історичну пам’ять.
Для учнів середньої ланки Тиждень історії став періодом активних інтелектуальних змагань. У 5-Б класі відбувся брейн-ринг «Юний історик», що складався з восьми раундів і включав ребуси, логічні завдання, встановлення відповідностей, роботу з картою, датами та історичними постатями. Захід сприяв розвитку логічного мислення, уважності й командної взаємодії.
У 7-В класі проведено брейн-ринг «Найрозумніший знавець історії», під час якого учні працювали з тематичними блоками запитань — історичні дати, джерела, видатні особистості, архітектурні пам’ятки. Перемогу здобула команда «Смарагдові козаки», продемонструвавши високий рівень знань і згуртованість.
Учні 7-Б класу взяли участь в історичному тест-драйві «Україна — моя країна!», що поєднав три тури та бліцтурнір. Учасники встановлювали історичну хронологію, розпізнавали архітектурні пам’ятки, працювали з документами й джерелами, розвиваючи швидкість реакції та аналітичне мислення.
У 5-Г класі проведено інтелектуальний захід «РЕБУС-ЛЕНД. Цікаві ребуси. Прокачай свій мозок!», який допоміг учням розвинути кмітливість, уважність і здатність до нестандартного мислення.
Для 5-А класу організовано історичний квест «Зануримось у минуле». Учні працювали з маршрутною картою, проходили тематичні зупинки, розгадували шаради, ребуси, кросворди, виконували завдання з QR-кодами та брали участь у бліцвікторинах. Окремий етап дав змогу закріпити історичні терміни з археології, хронології, геральдики та етнографії.
Тиждень історії в ліцеї став яскравим прикладом поєднання інтерактивних форм навчання, глибокого емоційного осмислення минулого та інтелектуального змагання. Усі заходи сприяли підвищенню пізнавальної активності учнів, формуванню історичної пам’яті, патріотизму й усвідомленню значення історії для сучасності та майбутнього.
Новорічно-різдвяний концерт від 5-Д калсу
- Перегляди: 65
День Соборності України - 2026 рік
- Перегляди: 35
До Дня Соборності України в ліцеї було проведено низку заходів, спрямованих на формування в учнів почуття єдності, патріотизму та поваги до історії нашої держави.
Учні початкових класів разом із вчителями долучилися до зворушливої символічної акції єднання. Взявшись за руки, вони утворили ланцюг єднання як знак неподільності України, спільних цінностей і сили, що народжується в єдності. Завершенням події стало спільне виконання Гімну України, який об’єднав серця маленьких українців і дорослих.
У 1–11 класах відбулися години спілкування, присвячені ідеї соборності. Під час них учні обговорювали значення єдності України, історичні події, пов’язані з Актом Злуки 22 січня 1919 року, та актуальність соборності в сучасних умовах. Школярі активно долучалися до вікторин, демонструючи знання з історії України, а також брали участь в акції «Ланцюг єднання».
У 5-Б класі відбувся тематичний захід «Соборність України: сила єдності в часи випробувань», проведений учителем історії Клецком Ю. М. Учні дізналися про значення соборності для українського народу, обговорили, як єдність допомагала долати складні історичні випробування, презентували проєктні роботи «Соборна Україна: від ідеї до життя» та створили творчі листівки «Щоб у серці жила Україна».
У 6-Б класі учитель історії Червеняк А. С. провів тематичний захід, під час якого учні ознайомилися з історією виникнення Дня Соборності, подіями 22 січня 1919 року та усвідомили важливість єдності українського народу для збереження державності.
Для учнів 8-В класу було організовано виховний захід «Соборність України: мужність і сила єдності українського народу. Шлях до незалежності як етап державотворення», проведений учителем історії Клецком Ю. М. Школярі поглибили знання про етапи боротьби за незалежність, активно обговорювали роль єдності в минулому й сучасному України. Завершенням стала патріотична інтелектуальна гра «Гідні бути українцями!», що сприяла розвитку командної роботи та громадянської свідомості.
У 10-А класі учителька історії Маровтій Г. І. провела тематичний захід, під час якого учні пригадали події, пов’язані з проголошенням Акта Злуки УНР і ЗУНР, говорили про єдність українських земель, спільні цінності, боротьбу за незалежність і важливість збереження національної єдності сьогодні.
Особливо цікавою стала творча робота учнів 5–11 класів, які створювали плакати, присвячені окремим областям України. У своїх роботах вони розкривали особливості регіонів, їхні традиції, культурну спадщину та визначні місця, ще раз підкресливши, що Україна — різноманітна, але єдина.
Проведені заходи допомогли учням глибше усвідомити значення соборності та зрозуміти, що в єдності — наша сила.
?? Разом — ми Україна!
Колядує Україна і ми!
- Перегляди: 58
Різдвяні свята об’єднують серця, наповнюють простір теплом і нагадують про силу людської доброти. Саме з таким настроєм вихованці гуртка «Музична мозаїка» Ужгородського ліцею «Лідер» разом зі своїми наставниками долучилися до низки святкових зустрічей, даруючи радість, підтримку та щирі емоції.
Особливо зворушливою стала зустріч у відділенні стаціонарного догляду Ужгородського міського територіального центру. Щирі колядки, жива музика, теплі усмішки дітей створили справжню святкову атмосферу, подарувавши підопічним відчуття турботи, душевного тепла та радості. Адміністрація й мешканці терцентру щиро дякують педагогу-організатору Володимиру Юрійовичу, керівнику гуртка Інні Василівні Білоус та вихованцям гуртка за колядки, увагу, щире спілкування, а також за надані засоби гігієни та солодощі. Такі зустрічі зігрівають серця й доводять: справжнє свято — у людяності та добрих справах.
Святкова радість завітала й до стін рідного ліцею. З теплими різдвяними віншуваннями до вчителів прийшли вихованці гуртка «Музична мозаїка» разом із педагогами Інною Василівною Білоус та Володимиром Юрійовичем Козураком. З першими звуками колядок учительська наповнилася світлом, усмішками та щирими побажаннями миру, добра, благословенного Різдва й щасливого Нового року. Педагоги із задоволенням підспівували, розділяючи ці теплі миті єдності та різдвяного дива.
Окреме місце у святкових виступах посіла підтримка наших незламних захисників. Вихованці гуртка «Музична мозаїка» разом із педагогами підготували щире музичне привітання для воїнів Збройних Сил України. Різдвяна коляда, слова вдячності та підтримки стали символом дитячої віри, надії й безмежної шани до тих, хто боронить нашу країну. Ми щиро дякуємо кожному захиснику за мужність, силу та можливість жити, навчатися й творити під мирним небом.
Нехай ці пісні зігріють серця, додадуть наснаги та нагадають: вас чекають, у вас вірять і вами пишаються.
Разом — до Перемоги!
