Науково-методична тема, над якою працює ШПС:

«Використання сучасних інноваційних підходів та технологій на уроках іноземної мови з метою розвитку комунікативних здібностей учнів та якісної підготовки до ЗНО»

 

  • ТРОШИНА АННА ПЕТРІВНА


    Учителька англійської мови

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи - 1 рік

    Проблемне питання - "Формування навичок логічного мислення на уроках англійської мови"

  • ЛЕСЬО НАТАЛІЯ МИХАЙЛІВНА


    Учитель англійської мови

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи - 1 рік

    Проблемне питання - "Розвиток навичок читання на уроках англійської мови в учнів початкової ланки"

  • БУГАЙОВА ЛІЛІЯ ВАЛЕРІЇВНА


    Учитель англійської мови

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

    Стаж педагогічної роботи - 24 роки

    Проблемне питання - "Ігри як один із важливих методів інтенсифікації навчання англійської мови в початкових класах"

  • ФЕДЕЛЕШ ОКСАНА МИХАЙЛІВНА


    Учитель англійської мови

    Класний керівник 5-Г класу

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії"

    Стаж педагогічної роботи - 17 років

    Проблемне питання - "Розвиток діалогічного та монологічного мовлення на уроках англійської мови з метою реалізації особистісно-орієнтованого підходу до учнів"

  • ЖУРАВСЬКА ОЛЕНА ЛЕОНІДІВНА


    Учитель англійської мови

    Класний керівник 7-В класу

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст другої категорії"

    Стаж педагогічної роботи - 3 роки

    Проблемне питання - "Інтерактивне навчання і використання новітніх технологій на уроках англійської мови"

  • СІДЕНКО ЗОЯ ВІКТОРІВНА


    Учитель англійської мови

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "учитель-методист"

    Стаж педагогічної роботи – 22 роки

    Проблемне питання – «Комунікативна спрямованість уроків англійської мови»

  • НОСА ТЕТЯНА ВОЛОДИМИРІВНА


    Учитель англійської мови

    Класний керівник 8-А класу

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст другої категорії"

    Стаж педагогічної роботи - 12 років

    Проблемне питання - "Використання елементів інтерактивних технологій на уроках англійської мови, як засобу підвищення результативності"

  • БЛЯШИН ВАСИЛЬ ВАСИЛЬОВИЧ


    Учитель англійської мови

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст другої категорії"

    Стаж педагогічної роботи - 6 років

    Проблемне питання - "Розвиток діалогічного мовлення у різних комунікативних ситуаціях"

  • ВАСИЛИШИН ГАННА ВОЛОДИМИРІВНА


    Учитель англійської мови

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи - 7 років

    Проблемне питання - "Розвиток навичок групової роботи шляхом сприймання мови на слух на уроках англійської мови"

  • ДАН ВЕРОНІКА МИРОСЛАВІВНА


    Учитель англійської мови

    Класний керівник 6-В класу

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст другої категорії"

    Стаж педагогічної роботи - 6 років

    Проблемне питання - "Реальні ситуації спілкування на уроці іноземної мови, організація діалогічного мовлення на початковому етапі"

  • ШЕВЧЕНКО МАРИНА МИХАЙЛІВНА


    Учитель німецької мови

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст першої категорії"

    Стаж педагогічної роботи – 12 років

    Проблемне питання – "Використання ігрових елементів на уроках німецької мови"

  • ФРОЛОВА ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА


    Учитель англійської мови, голова ШМО вчителів іноземних мов

    Класний керівник 9-А класу

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "учитель-методист"

    Стаж педагогічної роботи – 28 років

    Проблемне питання – «Використання інтерактивних методів навчання у діалогічному та монологічному мовленні та на уроках англійської мови»

  • БУЛИНА МАРІЯ МИКОЛАЇВНА


    Учитель німецької мови

    Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

    Стаж педагогічної роботи - 22 роки

    Проблемне питання - "Розвиток комунікативної компетенції через креативну діяльність на уроках німецької мови"

Напишіть нам